Зміст методичної роботи головним чином орієнтований на реалізацію  науково-методичної проблеми. Рівень педагогічної майстерності минулого року(2016-2017н.р.) зріс. У цьому відіграла певну роль система методичної роботи, сконцентрованої навколо науково-методичної проблеми  «Формування творчих та інтелектуальних здібностей учнів шляхом творчого спрямування інноваційної діяльності та культури педагогів відповідно до державних освітніх стандартів.

​

       Активізації творчого потенціалу педагогічних працівників сприяла участь учителів у підготовці та проведенні районної виставки , у семінарах шкільного, районного, обласного рівнів.

За минулий навчальний рік адміністрацією школи  вивчено та узагальнена система роботи вчителів та вихователів:

1. Герасименко В.В.- вчителя фізики;

2. Курок В.М. - вихователь дитсадка;

3. Ляховка Н.В. – вихователь дитсадка.

       

       Результати атестації свідчать, що методична робота в школі стимулювала окремих педагогічних працівників до підвищення  фахового рівня та кваліфікаційної категорії;

Герасименко В.В.- підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»,присвоєно звання « старший вчитель» ;

Курок В.М.. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії»;

Ляховка Н.В. - підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст».

 

      Визначено пріоритетними наступні напрямки роботи:

- продовжено впровадження інноваційних технологій у  навчально-виховному процесі;

- проведення педагогічних    рад;

- продовжено творче удосконалення планування і організації роботи методичної ради школи;

- продовжено творче удосконалення схеми планування роботи ШМП та форм проведення засідань і роботу між засіданнями;

- продовжено роботу по виготовленню в електронному варіанті  узагальнення досвіду школи в методичній, управлінській діяльності.

- продовжено роботу по творчому вивченню і впровадженню в роботу педагогічного колективу методу проектів, ІКТ – супроводу;

- продовжено випуск електронних посібників вчителями і класними керівниками з досвіду роботи в окремих напрямах;

- запроваджено творчі звіти молодих спеціалістів;

- здійснювалися щорічні звіти  на спільних засіданнях методичної ради та ШМП керівників творчих груп;

- проводилися виставки ППД. 

Які  реалізовувались через:

Засідання педагогічних рад:

1. Про стан реалізації науково-методичної проблеми закладу в контексті виконання районної освітньої програми інноваційного розвитку.

2. Результати ЗНО 2016. Особливості проведення ЗНО 2017.

3. Роль родинного виховання в умовах розвитку загальнолюдських цінностей.

4. Стан викладання, рівень знань з математики в початкових класах

5. Методика роботи вчителя з навчання учнів узагальнення і систематизації навчального матеріалу.

6. Стан викладання та рівень знань навчальних досягнень учнів з основ здоров’я  та предметів художню – естетичного циклу.

7. Моральне виховання як один з аспектів формування соціально свідомої особистості.

        

        Активізував свою роботу на допомогу вчителям у підвищенні науково- методичного рівня шкільний методичний кабінет завідуючий Герасименко В.В.

         Дотримуючись запланованих заходів у 2016-2017 навчальному році  удосконалюючи зміст форми та методи роботи та працюючи над вивченням і впровадженням проблемного питання було організовано та проведено:

• Методичний анонс – огляд новиноклітератури «Педагогічні перлини»;

• Психолого-педагогічний семінар “Підвищення психолого- педагогічної компетентності вчителів щодо спілкування в учнівському колективі”;

• Круглі столи по МО«Використання сучасних інформаційно- комунікативних технологій та методів креативної освіти в навчально-виховному процесі»;

• Соціально-педагогічний тренінг «Професійна компетентність педагога як одна з умов його професійної діяльності»;

• Фестиваль  педагогічної творчості «Урок у сучасному вимірі»;

• Створено збірку відкритих уроків педагогів школи «З педагогічної скриньки» з метою взаємозбагачення»;

• Педагогічні читання"Скарби педагогічної думки";

• Ділова гра «Психологія формування знань і навичок»;

• Семінар-практикум «Непередбачувана ситуація в ситуація в педагогічній взаємодії»;

• Проведено цикл бесід «Сучасний учитель. Який він?» (Етика взаємин в колективі);

• Семінар – практикум"Організація до профільного та профільного навчання в школі: проблеми, ідеї, здобутки»;

• Педагогічний консиліум «Проблема формування мотивації навчальних досягнень школярів за сучасних умов».

На базі нашої школи було проведено:

1. Обласну перевірку «Результати ЗНО 2016.Підготовка до ЗНО 2017».(23.11.2016 року)

 

 

 

 

 

​​